幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)從事幼兒園日常保育、幼兒教育教學(xué)活動、承擔(dān)幼兒園管理與科研任務(wù)，具備幼兒科技、社會、文化等各項活動的操作能力與組織、指導(dǎo)及創(chuàng)新能力等的進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的技能人才。畢業(yè)獲得幼師資格證、保育員等職業(yè)資格認(rèn)證；畢業(yè)到四川師范大學(xué)龍城實(shí)驗幼兒園、四川大學(xué)附屬第一幼兒園、蒙臺梭利雙語幼兒園，金蘋果幼兒園等單位上班。

幼兒教育專業(yè)行業(yè)前景

1、就業(yè)范圍廣，畢業(yè)后不僅可以到兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育行政管理部門、各種兒童教育與康復(fù)機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作。

2、早期教育人才奇缺，按照國家長期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計劃，在未來的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。預(yù)計在未來的十年內(nèi)，幼兒教師的缺口達(dá)120萬。

3、幼教行業(yè)入行簡單，幼師要學(xué)舞蹈，美術(shù)，音樂還有手工一些的專業(yè)課程，所以外人一看就覺得自己沒有基礎(chǔ)很難學(xué)會。其實(shí)幼師要學(xué)的東西并沒有想象中的那么難，只要跟著老師教的方法來，漸漸的你就能學(xué)會而且會合理運(yùn)用。

4、男幼師稀缺，目前我國幼師中95%以上是女性的現(xiàn)狀，給學(xué)前教育的男教師提供了無限的可能。男幼師在思維和體育課程方面具有優(yōu)勢，當(dāng)然也因為幼兒教育的特殊性，對男幼師的長期職業(yè)規(guī)劃提出了嚴(yán)苛的挑戰(zhàn)，男生報考時也須謹(jǐn)慎。

幼兒教育專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置

基礎(chǔ)課程：心理健康、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

專業(yè)理論課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程論、幼兒游戲理論、家庭教育學(xué)、音樂理論、微格教學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)

專業(yè)技能課程：芭蕾基本功訓(xùn)練、幼兒舞蹈創(chuàng)編與技法、美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)、學(xué)前兒童手工教學(xué)（泥工、紙工、自制玩具）、民族民間舞、普通話語音和發(fā)聲、鋼琴伴奏與童聲教學(xué)

幼兒教育專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類0-6歲早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒教育機(jī)構(gòu)、幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，任職教師、保育員等職位。